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背景

為了推動高等醫(yī)學院?；A醫(yī)學機能實驗中心的現(xiàn)代化建設，有效實施機能學實驗的教學改革，大力減輕教師的實驗教學負擔，成都泰盟軟件有限公司發(fā)布了全新的TAS-100機能實驗輔助教學系統(tǒng)。經(jīng)過一段時間的用戶體驗，公司逐步完善了該產品，使該產品成為機能實驗教學中強有力的輔助教學中心，逐漸被醫(yī)學院校的用戶所認可。

TAS-100系統(tǒng)示意圖（主界面圖）

系統(tǒng)特點

1．電子白板

也作電子教鞭，可利用它進行邊操作邊注解，可以進行畫筆設置，支持手寫或電磁筆書寫，筆記與背景隨意切換，筆記頁面管理，撤銷與恢復等功能，可替代傳統(tǒng)的粉筆板書。

2．實驗設備的集中管理

TAS-100系統(tǒng)可以與公司生產的BL-42XI系列產品結合起來，完成機能實驗設備的集中控制，比如：可以推送教師實驗視頻到學生實驗臺上，也可以將學生實驗臺的內容映射到教學大屏上，另外，也可以通過集中控制功能系統(tǒng)直接操作每個獨立實驗臺的功能，對學生進行完美示教。

TAS-100實驗室BL-42Xi設備控制界面示意圖

3．可擴展的機能實驗內容

TAS-100系統(tǒng)內置60個經(jīng)典機能實驗教學內容，同時也允許老師自己擴展教學內容。對于每一個內置教學模塊，系統(tǒng)提供包括：實驗講解PPT，電子教材，微課、實驗操作錄像、虛擬實驗和小測驗等六大功能模塊，可以幫助不同需要老師根據(jù)實際情況實施實驗教學。

4．TAS-100系統(tǒng)教學流程

在老師開始實驗前，可以先利用TAS-100內部的PPT向學生講解實驗，或者播放TAS-100內部制作精良的微課向學生介紹該實驗的目的、原理、動物、藥品、器械、步驟以及思考題等；之后，老師可以給學生播放本次實驗動物操作的錄像，讓學生對實驗操作有一個感性認識。除此之外，老師還可以通過虛擬實驗直觀地展示實驗操作的流程和結果，也可以通過小測驗測試學生對本實驗的掌握程度等，從而整體上提高實驗教學的水平和實際效果。

一．硬件技術指標

1.     顯示屏尺寸：86英寸；

2.     顯示屏類型：液晶顯示屏；

3.     物理分辨率：3840x2160，顯示色彩10bit, 1.07B；

4.     刷新率：60HZ；

5.     亮度：350 cd/㎡；

6.     對比度：1500：1；

7.     視角（度）：178°；

8.     顯示屏防護：4mm全鋼化高防爆玻璃；

9.     觸摸嵌入方式：內置一體式，非外掛式；

10.   觸摸感應技術：紅外感應識別觸摸技術；

11.   響應時間：<15ms;

12.   書寫方式：手指、觸摸筆等不透光物體；

13.   定位精度：觸摸有效最小識別物2mm；

14.   觸摸分辨率：20點觸摸；

15.   觸摸次數(shù)：理論無限次；

16.   喇叭規(guī)格：揚聲器；

17.   音頻特性：平衡，自動音量控制，環(huán)繞聲，均衡器；

18.   端口：VGA端口、音頻端口、HDMI端口、USB2.0端口、USB3.0端口、網(wǎng)絡接口等；

19.   采用精湛的防眩光技術，屏幕具備高效的防反光功能；

二．內置電腦參數(shù)

1.    CPU型號：i7處理器；

2.    內存：16G；

3.    存儲：240G以上硬盤；

4.    顯卡：Intel核芯顯卡Intel HD Graphics；

5.    接口：USB2.0、USB3.0、網(wǎng)絡接口、MIC輸入、HDMI輸出、VGA輸出、支持WiFi；

6.    操作系統(tǒng)：Windows 10旗艦版操作系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)模塊；

三．軟件技術指標

1．電子白板

可以進行畫筆設置，支持手寫或電磁筆書寫，筆記與背景隨意切換，筆記頁面管理，撤銷與恢復等功能。

2．實驗內容

1)        內置實驗模塊數(shù)：60個內置機能學實驗模塊；

2)        內置實驗模塊內容：每個內置實驗模塊包括六部分內容：電子教材，教學PPT，實驗錄像，微課、理論測驗，虛擬實驗操作；

3)        電子教材：電子教材要求圖文并茂，可實現(xiàn)鼠標點擊翻頁功能；

4)        教學PPT：至少包括實驗目的、原理、實驗對象、藥品器材、方法步驟、注意事項以及思考題等

5)        實驗錄像：高清視頻實驗動物手術操作錄像

6)        微課：高清視頻錄像，至少包括實驗目的、原理、實驗對象、藥品器材、方法步驟、實驗結果、注意事項以及思考題等部分的講解，講解老師要利用大屏幕同步展示講解的內容

7)        理論測試：每個實驗模塊至少五道理論測試題目

8)        虛擬實驗：每個實驗模塊連接一個簡單虛擬實驗項目

9)        擴展教學知識：基礎機能學知識介紹，手術操作以及動物福利等；

10)     自定義實驗模塊：系統(tǒng)支持用戶自定義實驗模塊，每個自定義實驗模塊可以包括： PPT，實驗錄像，微課，虛擬實驗操作，測驗等內容；

11)     自定義實驗模塊與系統(tǒng)內置實驗模塊融為一體，自動添加在內置實驗模塊后面，便于用戶管理和操作。

12)     TAS-100系統(tǒng)內置機能學實驗教學模塊列表（部分），模塊持續(xù)更新中

3．實驗管理

1) 教師演示：也可稱作屏幕廣播，將教師機屏幕畫面實時傳輸給本頻道的學生端，從而實現(xiàn)教學演示和實驗講解的目的，廣播形式包含屏幕畫面和聲音，接收對象支持一個、部分或者全體學生，支持窗口或全屏模式?？梢越Y合電子白板，課堂錄制，教學演示等多種方式進行屏幕廣播。

2) 學生示范：學生演示是讓某個學生對其他部分或全體學生進行演示，并將該學生操作過程實時廣播給其他學生，促進學生之間交流學習，同樣也支持窗口或全屏模式。

3) 遙控輔導：教師機遠程操作某個學生端的計算機，與學生進行雙向交流，交互式輔導教學，解決學生疑問。

4) 語音教學：可以通過話筒或其他語音設備進行語音廣播，實現(xiàn)教師與學生之間自由的交談和課堂討論，支持兩人交談，多方討論，全體語音廣播等。

5) 屏幕錄制：在 “教師演示”時可以將教師機屏幕的畫面以及聲音錄制下來，并不會影響屏幕廣播到學生機，學生可以了解教師機操作的每一個步驟。錄制的視頻文件可作為教材課件存儲起來，方便反復使用。除此之外，支持 “學生演示”時屏幕錄制，支持遠程錄制一個或者多個學生端。錄制的視頻文件將保存在“我的文檔”中。

6) 聯(lián)機討論：聯(lián)機討論功能可以使多個學生和教師在一起進行語音、文字、繪圖交流。聯(lián)機討論同時也允許多個學生之間進行語音、繪圖交流；文字交流會自動保存在歷史記錄中，方便學生查重點做筆記。

7) 屏幕監(jiān)視：屏幕監(jiān)管功能可以實時監(jiān)看所選學生機屏幕。支持監(jiān)看多個學生(在系統(tǒng)設置中可設置)，支持設置屏幕圖像傳輸參數(shù)。

8) 黑屏肅靜：黑屏肅靜可以鎖定某個學生的鼠標和鍵盤，屏幕顯示黑屏，禁止學生進行操作，從而讓學生認真聽課。

9) 屏幕回放：是將已經(jīng)錄制的視頻畫面進行回放，回放時可以廣播給學生端，再現(xiàn)錄制時的屏幕畫面，讓學生觀看并了解教師的每一個操作步驟，教師可以結合回放功能與 “教師演示”功能達到更好的教學效果。屏幕回放同樣支持單個、部分或全體學生。

10) 文件傳輸：教師可以將一個或多個文件一次性的傳輸?shù)竭x中的學生機上，并且可以設置在傳輸結束后自動打開或運行傳輸?shù)奈募奖銓W生查看資料和課堂小測。

11) 電子點名：電子點名要求輸入學生的名字，各個名字顯示對應的學生機，協(xié)助教師進行課堂考勤。

12) 電子教鞭：也可稱作電子白板，電子白板用來輔助教師在進行屏幕廣播或錄制時進行輔助指導，教師可利用它進行邊操作邊注解，達到強調重點、進行注解等作用。電子白板可以配合屏幕廣播使用，也可配合投影儀進行電子板書或屏幕注解

13) 遠程命令：支持遠程開/關機，允許/禁止學生機發(fā)送“網(wǎng)上消息”、同步系統(tǒng)參數(shù)設置、學生機同步升級服務、同步系統(tǒng)時間等等，另外，還可以直接同步打開學生機上的應用程序，讓他們統(tǒng)一進入要講授課程的界面

14) 遠端信息：在教師機上查看所有學生機的基本配置信息，以方便管理。獲取的信息包括：操作系統(tǒng)、內存使用情況、磁盤分配與空間、網(wǎng)絡屬性/協(xié)議/服務、IP地址的分配、參數(shù)設置情況、座位安排等等。